Page 88 - Electrician - 1st Year - TP - Urdu

‫مشق ‪1.2.26‬‬ ‫پاور )‪(Power‬‬
‫ليشتريشين )‪ .U.G - (Electrician‬کيبلز‬

‫فالٹ کے ليے زير زمين کيبلز کی جانچ کريں‪ ،‬اور خرابی کو دور کريں ۔‬

‫)‪(Test underground cables for faults and remove the fault‬‬

‫مقاصد‪ :‬اس مشق کے اختتام پر آپ قابل ہو جائيں گے۔‬
‫• کيبل ميں کهلے سرکٹ کی خرابيوں کا پتہ لگائيں۔‬
‫• کيبل ميں شارٹ سرکٹ کی خرابيوں کا پتہ لگائيں۔‬
‫• کيبل ميں زمينی خرابی کا پتہ لگائيں اور خرابی کو دور کريں۔‬

‫سازوسامان‪/‬مشين )‪(Equipments/Machine‬‬ ‫تقاضے )‪(Requirements‬‬

‫‪ 1 -‬نمبر۔‬ ‫• وہيٹ اسٹون برج‬ ‫‪ 1 -‬نمبـر۔‬ ‫اوزار‪/‬آﻻت )‪(Tools/InstrumentS‬‬
‫‪ 1 -‬نمبر۔‬ ‫• کومبنعتوں برجئير ‪ 200‬ملی ميٹر‬
‫مواد )‪(Materials‬‬
‫‪ 1 -‬نمبـر۔‬ ‫• کنيکٹر سکرو ڈرائيور ‪ 100‬ملی ميٹر‬
‫‪ 1 -‬نمبر۔‬ ‫• ميگر کے ليے کنيکٹنگ پروڈ‬ ‫‪ 1 -‬نمبر۔‬ ‫• سکرو ڈرائيور ‪ 200‬ملی ميٹر بليڈ کے‬
‫‪ 1 -‬نمبر۔‬
‫• وہيٹ اسٹون )‪(WHEATSTONE‬‬ ‫ساته ‪ 4‬ملی ميٹر چوڑائی‬
‫• ڈی ای اليکٹريشن کنيفے ‪ 100‬ملی ميٹر‬
‫‪ 1 -‬نمبر۔‬ ‫برج کے ليے کنيکٹنگ پروڈ‬
‫• ميگر ‪500V‬‬
‫• کنيکٹنگ کيبلز )لچکدار‪ ،‬يکساں‪ ،‬کر‬

‫‪ -‬ضرورت کے مطابق‬ ‫اس سيکشنل ايريا(‬

‫‪ 5‬ميگـر ريڈنـگ کا مشـاہده کريـں۔ اگـر ميگـر انفينٹـی کـو ظاہـر کرتـا ہـے‬ ‫طريقہ کار)‪(PROCEDURE‬‬
‫تـو‪ ،‬کيبـل ميـں کهـﻼ سـرکٹ ہوتـا ہـے۔‬ ‫ٹاسک ‪ :1‬زير زمين کيبل ميں کهلے سرکٹ کی خرابيوں کا پتہ لگائيں۔‬

‫کهﻼ سرکٹ کيبل ميں کهلنے کی وجہ سے ہو سکتا ہے۔‬ ‫يـہ ٹيسـٹ اس بـات کـی جانـچ کرنـے کـے ليـے کيـا جاتـا ہـے کـہ‬
‫اگـر ميگـر ’‪ ‘0‬ريڈنـگ دکهاتـا ہـے‪ ،‬تـو يـہ اشـاره کرتـا ہـے کـہ‬ ‫آيـا کيبـل کـی موصليـت کهلـی حالـت ميـں ہـے يـا نہيـں اور کهلـے‬

‫کيبـل ميـں کوئـی کهـﻼ نہيـں ہـے۔‬ ‫سـرکٹ کـی صحيـح جگـہ کـی نشـاندہی کـی جاتـی ہـے۔‬

‫‪ 6‬کيبـل کـے وسـط کـے قريـب ’‪ ‘E‬ٹرمينـل کـو جوڑيـں اور اوپـن سـرکٹ‬ ‫‪ 1‬مينـز کـو ’آف‘ کريـں۔ ميـن سـوئچ ميـں فيـوز اور نيوٹـرل لنکـس کـو ہٹـا‬
‫کـے ليـے مذکـوره بـاﻻ طريقـہ کار کـو دہرائيـں۔‬ ‫ديـں اور انہيـں محفـوظ تحويـل ميـں رکهيـں۔‬

‫اگـر يـہ ’‪ ‘0‬ريڈنـگ دکهاتـا ہـے‪ ،‬تـو ’‪ ‘L‬اور کيبـل کـے درميـان‬ ‫‪ 500V 2‬ميگـر کـو منتخـب کريـں اور ميگـر کـے ايـک ٹرمينـل کـو‪L ،‬‬
‫ميـں کوئـی کهـﻼ نہيـں ہـے۔‬ ‫کہيـے‪ ،‬کيبـل کـے ايـک سـرے سـے جوڑيـں جيسـا کـہ ‪ FIG 1‬ميـں‬

‫‪ 7‬مختلـف فاصلـوں پـر ’‪ ‘E‬ٹرمينـل کـو کيبـل کـے درميانـی نقطـہ سـے‬ ‫دکهايـا گيـا ہـے۔‬
‫آگــے ســے جوڑتــے ہوئــے‪ ،‬مذکــوره بــاﻻ طريقــہ کار کــو دہرائيــں۔‬

‫جـب ميگـر پارسـلر جگـہ ميـں ﻻمحدوديـت کـو ظاہـر کرتـا ہـے‪ ،‬تـو‬ ‫‪ 3‬ميگـر کـے دوسـرے ٹرمينـل کـو ’‪ ‘E‬کيبـل کـے دوسـرے سـرے سـے‬
‫يـہ کهلـے کا نقطـہ ہـے۔‬ ‫جوڑيــں۔‬

‫‪ 8‬ناقـص حصـے کا پتـہ لگائي ـں اور ‪ UG‬کيبـل کـے س ـاته تـازه ســيدها‬ ‫‪ 4‬ميگر کو ‪ 160r.p.m‬پر گهمائيں۔‬
‫جــوڑ بنائيــں۔‬

‫‪66‬‬