Page 77 - Electrician - 1st Year - TP - Urdu

‫تکميـل کـے بعـد جوائنـٹ کـو اسـتعمال کرنـے سـے پہلـے سـولڈر‬ ‫‪ 10‬فـری اينـڈ اور لـوز اينـڈ کـو کنڈکٹـرز پـر لپيٹيـں جيسـا کـہ ‪ Fig 1‬ميـں‬
‫کرنـا ضـروری ہـے۔‬ ‫دکهايـا گيـا ہـے۔‬

‫‪ 11‬برجئير کے ساته کنڈکٹر پر بائنڈنگ تار کے سروں کو دبائيں ۔‬

‫‪ 12‬پهيلـی ہوئـی تـار کـے تيـز کنـاروں کـو فليـٹ فائـل کـے سـاته ہمـوار‬
‫کريــں۔‬

‫‪ 13‬مندرجـہ بـاﻻ اقدامـات کـو دہرائيـں اور مزيـد مشـق حاصـل کرنـے کـے‬
‫ليـے دو يـا زيـاده جـوڑ بنائيـں۔‬

‫ٹاسک ‪ :2‬بريٹانيا کو سيدها جوڑ بنائيں‬
‫)ايک مکمل بريٹانيا ›ٹی‹ جوائنٹ ‪ Fig 1‬ميں دکهايا گيا ہے۔(‬

‫‪ 8‬تـار کـے آزاد سـرے کـو لـوپ کـے انـدر داخـل کريـں جيسـا کـہ ‪Fig‬‬ ‫‪ 4 1‬ملـی ميٹـر قطـر کـے ہـارڈ ڈران بيئـر کاپـر ‪ (H.D.B.C) 0.2‬ميٹـر‬
‫‪ 4‬ميــں دکهايــا گيــا ہــے۔‬ ‫لمبـے دو ٹکـڑے جمــع کريــں۔‬

‫‪ 2‬مالـٹ کا اسـتعمال کرتـے ہوئـے کنڈکٹـرز کـو سـيدها کريـں اور اسـے‬
‫باريــک ســينڈ پيپــر اور ســوتی کپــڑے ســے صــاف کريــں۔‬

‫‪ Fig 2 3‬ميـں دکهائـے گئـے سـائز کـے مطابـق کنڈکٹـر ميـں سـے کسـی‬
‫ايـک کا مـوڑ اور شـکل‪ ،‬مرکـب برجئيـر کـی مـدد سـے۔‬

‫‪ 9‬تار کے ‪ 250‬ملی ميٹر کے ڈهيلے سرے کو چمٹے سے پکڑيں‪ ،‬اور‬ ‫‪ 0.914) 4‬ملی ميٹر قطر( بائنڈنگ تار کو سيدها کريں۔‬
‫اسے احتياط سے کهينچيں تاکہ لوپ اور تار کا آزاد سرا جوائنٹ کے‬
‫‪ 5‬تانبے کے دو کنڈکٹرز کو ہاته کی مدد سے جوڑنے کے ليے پکڑيں‬
‫اندر چﻼ جائے۔‬ ‫جيسا کہ ‪ Fig 2‬ميں دکهايا گيا ہے۔‬

‫‪ 10‬فری اينڈ اور لوز اينڈ کو کنڈکٹرز پر لپيٹيں جيسا کہ ‪ Fig 1‬ميں‬ ‫‪ 6‬جوائنٹ کے دائيں جانب ايک سرے کو تقريباً ‪ 250‬ملی ميٹر چهوڑ کر‬
‫دکهايا گيا ہے۔‬ ‫بائنڈنگ تار کا ايک لوپ بنائيں۔ بائنڈنگ تار کو کنڈکٹرز کے درميان‬
‫بننے والی نالی ميں رکهيں جيسا کہ ‪ Fig 3‬ميں دکهايا گيا ہے۔‬
‫‪ 11‬بائنڈنگ تار کے سروں کو کنڈکٹرز پر برجيئر کے ساته دبائيں۔‬
‫‪ 7‬پوزيشن ›‪ ‹A‬سے جوائنٹ پر تار کو مضبوطی سے باندهنا شروع‬
‫‪ 12‬فليٹ فائل کے ساته بائنڈنگ تار کے سروں کے تيز کناروں کو ہموار‬ ‫کريں اور پوزيشن ›‪ ‹B‬تک جاری رکهيں۔ )‪(Fig 3‬‬
‫کريں۔‬

‫‪ 13‬مزيد مشق حاصل کرنے کے ليے دو يا دو سے زياده جوڑ بنانے کے‬
‫ليے مندرجہ باﻻ طريقہ کار کو دہرائيں۔‬

‫اسـتعمال ميـں ڈالنـے سـے پہلـے جـوڑوں کـو سـولڈر کرنـے کـی‬
‫ضـرورت ہـے۔‬

‫پاور‪ :‬اليکٹريشن )‪ NSQF‬نظر ثانی شده ‪ (2022 -‬مشق ‪55 1.2.21‬‬