Page 263 - COPA VOL II of II - TP -Punjabi
P. 263
ਟਾਸਕ 3 : ਸਮਝ ਸੈੱਟ ਕ੍ੋ
ਉਦਾਹਰਨ 1: ਸੈੱਟ ਕੰਪਰੀਹੈਂਸ਼ਨ ਦੀ ਿਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਮ ਸੰਖਭਆਿਾਂ ਨੂੰ ਕਭਿੇਂ ਲੱਿਣਾ ਉਦਾਹਰਨ 2 : ਸੈੱਟ ਦੀ ਿਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸੰਖਭਆਿਾਂ ਦਾ ਿਰਗ ਕਭਿੇਂ ਲੱਿਭਆ ਜਾਿੇ
ਹੈ #Using Set Comprehension
#Using Set Comprehension
s1={n*n for n in range(1,11)}
s1={n for n in range(1,11) if n%2==0}
#Sets are unordered.
print (s1)
print (s1)
Output:
Output:
{2, 4, 6, 8, 10}
{64, 1, 4, 36, 100, 9, 16, 49, 81, 25}
ਟਾਸਕ 4 : ਡਭਕਸ਼ਨ੍ੀ ਸਮਝ
ਉਦਾਹਰਨ 1 : ਡਭਕਸ਼ਨਰੀ ਸਮਝ ਦੀ ਿਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸੰਖਭਆਿਾਂ ਦਾ ਿਰਗ ਕਭਿੇਂ ਉਦਾਹਰਨ 2 : ਡਭਕਸ਼ਨਰੀ ਸਮਝ ਦੀ ਿਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਦੋ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕਭਿੇਂ
ਲੱਿਭਆ ਜਾਿੇ। ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਹੈ।
#Using Dictionary Comprehension #Using Dictionary Comprehension
d1={n:n*n for n in range(1,11)} d1={‘color’,’shape’,’fruit’}
d2={‘red’,’circle’,’apple’}
print (d1)
Output: d3={k:v for (k,v) in zip(d1,d2)}
{1: 1, 2: 4, 3: 9, 4: 16, 5: 25, 6: 36, 7: 49, 8: 64, 9: 81, print (d3)
10: 100} Output:
{‘shape’: ‘circle’, ‘color’: ‘red’, ‘fruit’: ‘apple’}
IT & ITES - COPA - (NSQF ਸੋਧੇ - 2022) - ਅਿਭਆਸ 1.41.09 249