Page 6 - Welder - TP - Kannada
P. 6

ಪಿ್ರ ಫೇಸ್



          ರಾಷ್್ಟ್ ್ರೀಯ ಸೂಚನ್ ಮ್ಧ್ಯಾ ಮ ಸಂಸ್ಥೆ  (NIMI) ಅನು್ನ  1986 ರಲ್್ಲ  ಚೆನ್್ನ ನೈನಲ್್ಲ  ಉದ್ಯಾ ೀಗ ಮತ್ತು  ತರಬೇತಿ ಮಹಾನಿದೇ್ಡಿಶನ್ಲ್ಯ
          (D.G.E & T), ಕ್ಮಿ್ಡಿಕ್ ಮತ್ತು  ಉದ್ಯಾ ೀಗ ಸ್ಚ್ವಾಲ್ಯ, (ಈಗ ಡೈರೆಕ್್ಟ್ ರೇಟ್ ಜನರಲ್ ಆಫ್ ಟ್್ರ ನೈನಿಿಂಗ್, ಕೌಶಲ್ಯಾ  ಅಭಿವೃದಿಧಿ  ಮತ್ತು
          ಉದ್ಯಾ ಮಶಿೀಲ್ತೆ  ಸ್ಚ್ವಾಲ್ಯದ್  ಅಡಿಯಲ್್ಲ )  ಸ್ಕ್್ಡಿರದಿಿಂದ್  ಸಾಥೆ ಪಿಸ್ಲಾಯ್ತ್.  ಭಾರತ  ಸ್ಕ್್ಡಿರದ್  ತ್ಿಂತಿ್ರ ಕ್  ನ್ರವಿನೊಿಂದಿಗೆ

          ಫೆಡರಲ್ ರಿಪ್ಬ್್ಲ ಕ್ ಆಫ್ ಜಮ್ಡಿನಿ. ಕ್ಶಲ್ಕ್ಮಿ್ಡಿ ಮತ್ತು  ಅಪ್್ರ ಿಂಟ್ಸ್ ಶಿಪ್ ತರಬೇತಿ ಯೀಜನ್ಗಳ ಅಡಿಯಲ್್ಲ  ನಿಗದಿತ ಪ್ಠ್ಯಾ ಕ್್ರ ಮದ್
          (NSQF ಲೆವೆಲ್ - 3) ಪ್್ರ ಕ್ರ ವಿವಿಧ್ ವಹಿವಾಟ್ಗಳಿಗೆ ಸೂಚನ್ ಸಾಮಗಿ್ರ ಗಳನು್ನ  ಅಭಿವೃದಿಧಿ ಪ್ಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು  ಒದ್ಗಿಸುವುದು ಈ
          ಸಂಸ್ಥೆ ಯ ಪ್್ರ ಧಾನ ಉದೆದಿ ೀಶವಾಗಿದೆ.

          ಭಾರತದ್ಲ್್ಲ  ಎನ್ ಸ್ವಿಟ್/ಎನ್ ಎಸ್ ಅಡಿಯಲ್್ಲ  ವೃತಿತು ಪ್ರ ತರಬೇತಿಯ ಮುಖಯಾ  ಉದೆದಿ ೀಶವನು್ನ  ಗಮನದ್ಲ್್ಲ ಟ್್ಟ್ ಕೊಿಂಡು ಸೂಚನ್
          ಸಾಮಗಿ್ರ ಗಳನು್ನ  ರಚ್ಸ್ಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಬ್್ಬ  ವಯಾ ಕ್ತು ಗೆ ಕೆಲ್ಸ್ ಮ್ಡಲು ಕೌಶಲ್ಯಾ ಗಳನು್ನ  ಕ್ರಗತ ಮ್ಡಿಕೊಳ್ಳ ಲು ಸ್ಹಾಯ ಮ್ಡುತತು ದೆ.
          ಸೂಚನ್ ಸಾಮಗಿ್ರ ಗಳನು್ನ  ಸೂಚನ್ ಮ್ಧ್ಯಾ ಮ ಪಾಯಾ ಕೇಜುಗಳ (IMPs) ರೂಪ್ದ್ಲ್್ಲ  ಉತ್ಪಾ ದಿಸ್ಲಾಗುತತು ದೆ. IMP ರ್ಯರಿ ಪುಸ್ತು ಕ್,
          ಪಾ್ರ ಯೀಗಿಕ್ ಪುಸ್ತು ಕ್, ಪ್ರಿೀಕೆಷೆ  ಮತ್ತು  ನಿಯೀಜನ್ ಪುಸ್ತು ಕ್, ಬೀಧ್ಕ್ ಮ್ಗ್ಡಿದ್ಶಿ್ಡಿ, ಆಡಿಯೀ ವಿಷುಯಲ್ ಏಡ್ (ವಾಲ್ ಚಾಟ್್ಡಿ ಗಳು

          ಮತ್ತು  ಪಾರದ್ಶ್ಡಿಕ್ತೆಗಳು) ಮತ್ತು  ಇತರ ಬೆಿಂಬ್ಲ್ ಸಾಮಗಿ್ರ ಗಳನು್ನ  ಒಳಗೊಿಂಡಿದೆ.
          ವಾಯಾ ಪಾರ ಪಾ್ರ ಯೀಗಿಕ್ ಪುಸ್ತು ಕ್ವು ಕ್ಯಾ್ಡಿಗಾರದ್ಲ್್ಲ  ತರಬೇತಿ ಪ್ಡೆದ್ವರು ಪೂಣ್ಡಿಗೊಳಿಸ್ಬೇಕ್ದ್ ಅಭಾಯಾ ಸ್ಗಳ ಸ್ರಣಿಯನು್ನ

          ಒಳಗೊಿಂಡಿದೆ. ನಿಗದಿತ ಪ್ಠ್ಯಾ ಕ್್ರ ಮದ್ಲ್್ಲ ನ ಎಲಾ್ಲ  ಕೌಶಲ್ಯಾ ಗಳನು್ನ  ಒಳಗೊಿಂಡಿದೆ ಎಿಂದು ಖಚ್ತಪ್ಡಿಸ್ಕೊಳ್ಳ ಲು ಈ ಅಭಾಯಾ ಸ್ಗಳನು್ನ
          ವಿನ್ಯಾ ಸ್ಗೊಳಿಸ್ಲಾಗಿದೆ. ವಾಯಾ ಪಾರ ಸ್ದಾಧಿ ಿಂತ ಪುಸ್ತು ಕ್ವು ತರಬೇತಿ ಪ್ಡೆಯುವವರಿಗೆ ಕೆಲ್ಸ್  ಮ್ಡಲು ಅಗತಯಾ ವಿರುವ ಸಂಬಂಧಿತ
          ಸೈದಾಧಿ ಿಂತಿಕ್ ಜ್ಞಾ ನವನು್ನ  ಒದ್ಗಿಸುತತು ದೆ. ಪ್ರಿೀಕೆಷೆ  ಮತ್ತು  ಕ್ಯ್ಡಿಯೀಜನ್ಯು ತರಬೇತಿದಾರರ ಕ್ಯ್ಡಿಕ್ಷಮತೆಯ ಮೌಲ್ಯಾ ಮ್ಪ್ನಕ್ಕು ಗಿ
          ಕ್ಯ್ಡಿಯೀಜನ್ಗಳನು್ನ  ನಿೀಡಲು ಬೀಧ್ಕ್ರಿಗೆ ಅನುವು ಮ್ಡಿಕೊಡುತತು ದೆ. ಗೊೀಡೆಯ ಚಾಟ್್ಡಿ ಗಳು ಮತ್ತು  ಪಾರದ್ಶ್ಡಿಕ್ತೆಗಳು
          ಅನನಯಾ ವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಿಂದ್ರೆ ಅವು ಬೀಧ್ಕ್ರಿಗೆ ವಿಷಯವನು್ನ  ಪ್ರಿಣಾಮಕ್ರಿಯಾಗಿ ಪ್್ರ ಸುತು ತಪ್ಡಿಸ್ಲು ಸ್ಹಾಯ ಮ್ಡುವುದ್ಲ್್ಲ ದೆ

          ತರಬೇತಿ ಪ್ಡೆಯುವವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನು್ನ  ನಿಣ್ಡಿಯ್ಸ್ಲು ಸ್ಹಾಯ ಮ್ಡುತತು ದೆ. ಬೀಧ್ಕ್ ಮ್ಗ್ಡಿದ್ಶಿ್ಡಿಯು ಬೀಧ್ಕ್ನಿಗೆ ತನ್ನ
          ಬೀಧ್ನ್ ವೇಳಾಪ್ಟ್್ಟ್ ಯನು್ನ  ಯೀಜಸ್ಲು, ಕ್ಚಾ್ಚ  ವಸುತು ಗಳ ಅವಶಯಾ ಕ್ತೆಗಳನು್ನ , ದಿನದಿಿಂದ್ ದಿನಕೆಕು  ಪಾಠ್ಗಳು ಮತ್ತು  ಪ್್ರ ದ್ಶ್ಡಿನಗಳನು್ನ
          ಯೀಜಸ್ಲು ಅನುವು ಮ್ಡಿಕೊಡುತತು ದೆ.

          ಕೌಶಲ್ಯಾ ಗಳನು್ನ  ಉತ್ಪಾ ದ್ಕ್ ರಿೀತಿಯಲ್್ಲ  ನಿವ್ಡಿಹಿಸ್ಲು ಸೂಚನ್ ವಿೀಡಿಯಗಳನು್ನ  ಅಭಾಯಾ ಸ್ದ್ QR ಕೊೀಡ್ ನಲ್್ಲ  ಈ ಸೂಚನ್
          ವಸುತು ವಿನಲ್್ಲ  ಅಳವಡಿಸ್ಲಾಗಿದೆ, ಇದ್ರಿಿಂದಾಗಿ ಅಭಾಯಾ ಸ್ದ್ಲ್್ಲ  ನಿೀಡಲಾದ್ ಕ್ಯ್ಡಿವಿಧಾನದ್ ಪಾ್ರ ಯೀಗಿಕ್ ಹಂತಗಳೊಿಂದಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯಾ
          ಕ್ಲ್ಕೆಯನು್ನ  ಸಂಯೀಜಸುತತು ದೆ. ಸೂಚನ್ ವಿೀಡಿಯಗಳು ಪಾ್ರ ಯೀಗಿಕ್ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ್ ವನು್ನ  ಸುಧಾರಿಸುತತು ದೆ ಮತ್ತು

          ತರಬೇತಿದಾರರನು್ನ  ಗಮನಹರಿಸ್ಲು ಮತ್ತು  ಕೌಶಲ್ಯಾ ವನು್ನ  ಮನಬಂದಂತೆ ನಿವ್ಡಿಹಿಸ್ಲು ಪ್್ರ ೀರೇಪಿಸುತತು ದೆ.
          ಪ್ರಿಣಾಮಕ್ರಿ ತಂಡದ್ ಕೆಲ್ಸ್ಕ್ಕು ಗಿ ಅಭಿವೃದಿಧಿ ಪ್ಡಿಸ್ಬೇಕ್ದ್ ಸಂಕ್ೀಣ್ಡಿ ಕೌಶಲ್ಯಾ ಗಳೊಿಂದಿಗೆ IMP ಗಳು ವಯಾ ವಹರಿಸುತತು ದೆ. ಪ್ಠ್ಯಾ ಕ್್ರ ಮದ್ಲ್್ಲ

          ಸೂಚ್ಸ್ದಂತೆ ಸಂಬಂಧಿತ ವಾಯಾ ಪಾರಗಳ ಪ್್ರ ಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಾ  ಕೆಷೆ ೀತ್ರ ಗಳನು್ನ  ಸೇರಿಸ್ಲು ಅಗತಯಾ  ಕ್ಳಜಯನು್ನ  ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳ ಲಾಗಿದೆ.
          ಸಂಸ್ಥೆ ಯಲ್್ಲ  ಸಂಪೂಣ್ಡಿ ಸೂಚನ್ ಮ್ಧ್ಯಾ ಮ ಪಾಯಾ ಕೇಜ್ ನ ಲ್ಭಯಾ ತೆಯು ಪ್ರಿಣಾಮಕ್ರಿ ತರಬೇತಿಯನು್ನ  ನಿೀಡಲು ತರಬೇತ್ದಾರ
          ಮತ್ತು  ನಿವ್ಡಿಹಣೆ ಇಬ್್ಬ ರಿಗೂ ಸ್ಹಾಯ ಮ್ಡುತತು ದೆ.

          IMP ಗಳು NIMI ಯ ಸ್ಬ್್ಬ ಿಂದಿ ಸ್ದ್ಸ್ಯಾ ರು ಮತ್ತು  ಸಾವ್ಡಿಜನಿಕ್ ಮತ್ತು  ಖಾಸ್ಗಿ ವಲ್ಯದ್ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು, ತರಬೇತಿ ನಿದೇ್ಡಿಶನ್ಲ್ಯ
          (DGT), ಸ್ಕ್್ಡಿರಿ ಮತ್ತು  ಖಾಸ್ಗಿ ITI ಗಳ ಅಡಿಯಲ್್ಲ  ವಿವಿಧ್ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಗಳಿಿಂದ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ರಚ್ಸ್ಲಾದ್ ಮ್ಧ್ಯಾ ಮ ಅಭಿವೃದಿಧಿ

         ಸ್ಮಿತಿಗಳ ಸ್ದ್ಸ್ಯಾ ರ ಸಾಮೂಹಿಕ್ ಪ್್ರ ಯತ್ನ ಗಳ ಫಲ್ತ್ಿಂಶವಾಗಿದೆ.
         ವಿವಿಧ್ ರಾಜಯಾ  ಸ್ಕ್್ಡಿರಗಳ ಉದ್ಯಾ ೀಗ ಮತ್ತು  ತರಬೇತಿಯ ನಿದೇ್ಡಿಶಕ್ರು, ಸಾವ್ಡಿಜನಿಕ್ ಮತ್ತು  ಖಾಸ್ಗಿ ವಲ್ಯಗಳಲ್್ಲ ನ ಉದ್ಯಾ ಮಗಳ
         ತರಬೇತಿ ಇಲಾಖೆಗಳು, DGT ಮತ್ತು  DGT ಕೆಷೆ ೀತ್ರ  ಸಂಸ್ಥೆ ಗಳ ಅಧಿಕ್ರಿಗಳು, ಪೂ್ರ ಫ್ ರಿೀಡರ್ ಗಳು, ವೈಯಕ್ತು ಕ್ ಮ್ಧ್ಯಾ ಮ ಡೆವಲ್ಪ್ರ್ ಗಳು

         ಮತ್ತು  ಅವರಿಗೆ ಪಾ್ರ ಮ್ಣಿಕ್ ಧ್ನಯಾ ವಾದ್ಗಳನು್ನ  ತಿಳಿಸ್ಲು NIMI ಈ ಅವಕ್ಶವನು್ನ  ಬ್ಯಸುತತು ದೆ. ಸಂಯೀಜಕ್ರು, ಆದ್ರೆ ಅವರ
         ಸ್ಕ್್ರ ಯ ಬೆಿಂಬ್ಲ್ಕ್ಕು ಗಿ NIMI ಈ ವಸುತು ಗಳನು್ನ  ಹೊರತರಲು ಸಾಧ್ಯಾ ವಾಗುತಿತು ರಲ್ಲ್್ಲ .
         ಚೆನ್್ನ ನೈ - 600 032                                                ಕ್ಯಕಾನಿವಾಕಾಹಕ ನಿರ್ಕಾಶಕ



                                                        (iv)
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11