Page 56 - R&ACT- 1st Year - TP - Kannada

ಕ್ಯಾ ಪಿಟಲ್ ಗೂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾ ನುಫ್ಯಾ ಕ್್ಚ ರಿಿಂಗ್ (CG & M) ಅಭ್ಯಾ ಸ 1.3.11
R&ACT - ಎಲೆಕ್ಟ್ ರಿ ಕ್ಲ್

ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮುನ್ನೆ ಚ್್ಚ ರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಿ ಥಮ ಚಿಕ್ತೆಸ್ ಪ್ರಿ ದರ್ಶಿಸಿ (Demonstrate
electrical safety precaution and first aid)
ಉದ್್ದ ದೇಶಗಳು: ಈ ಅಭ್ಯಾ ಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಧ್ಯಾ ವಾಗುತ್್ತ ದೆ
• ನೇರ ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಸಪ್್ಲ ಯದಿಿಂದ ವ್ಯಾ ಕ್ತು ಯನುನೆ (ಅಣಕು ಗಾಯಾಳು) ಸಂಪ್ಕ್ಶಿ ಕ್ಡಿತಗೊಳಿಸುವುದ್ (ಅನುಕ್ರಣೆ)
• ಕೃತಕ್ ಉಸಿರಾಟದ ಪುನರುಜ್್ಜ ದೇವ್ನ
• ಹದೇಲೆಗೆ ನ್-ನ್ಲ್ಸ್ ನ್ ವಿಧಾನದಿಿಂದ ಗಾಯಾಳುವಿನ ಪುನರುಜ್್ಜ ದೇವ್ನ
• ಶಾಫರ್ ವಿಧಾನದಿಿಂದ ಗಾಯಾಳುವಿನ ಪುನರುಜ್್ಜ ದೇವ್ನ
• ಹೃದಯ ಸತು ಿಂಭನ (CPR) ಕ್ಡಿಶಿಯದೇ ಪ್ಲ್್ಮ ನರಿ ಅಡಿಯಲ್್ಲ ಒಬ್್ಬ ಗಾಯಾಳುವ್ನುನೆ ಪುನರುಜ್್ಜ ದೇವ್ನಗೊಳಿಸಿ.

ಅವ್ಶಯಾ ಕ್ತೆಗಳು (Requirements)

ಪ್ರಿಕ್ರಗಳು/ಉಪ್ಕ್ರಣಗಳು (Tools/Instruments) ವ್ಸುತು (Material)
• ವಾಲ್ ಮೌೌಂಟೆಡ್/ಪೆಡೆಸ್ಟ ಲ್ ಬಸ್-ಬಾರ್ • ವರ್್ಕ ಶಾಪ್ ಕೊೀಟ್ ಗಳು, ಸಾಯಾ ರ್ಸ್ , ಉದ್ದ ವಾದ
ಚೇೌಂಬರ್ ಅನ್ನು ಐಸೊಲೇಟರ್ ನೌಂದ ಹ್ಯಾ ೌಂಡಲ್ ಮಾಡಿದ ಮರದ ಕುೌಂಚ, ಉದ್ದ ವಾದ
ನಯಂತ್ರಿ ಸಲಾಗುತ್್ತ ದೆ - ಡಮ್ಮಿ - ಮೇನ್ ಲೈನ್ ಮರದ ರಬ್ಬ ರ್ ಚಾಪೆ, ಬಿಸಿನೀರಿನ ಚೀಲ್.
ಸಂಪರ್್ಕ ಹೊೌಂದಿಲ್ಲಿ - ಐಸೊಲೇಟರ್ ಮೂಲ್ರ್
ಸಂಪರ್್ಕಗೊೌಂಡಿರುವ ಎಲೆಕ್್ಟ ರಿರ್ಲ್ ಮೆಷಿನ್-
(ಡಮ್ಮಿ - ಮೇನ್ ಲೈನೆಗೆ ಸಂಪರ್್ಕ ಹೊೌಂದಿಲ್ಲಿ ).

ವಿಧಾನ (PROCEDURE)

ಕೆಲ್ಸ 1: ನೇರ ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಸಪ್್ಲ ಯದಿಿಂದ ವ್ಯಾ ಕ್ತು ಯನುನೆ (ಅಣಕು ಗಾಯಾಳು) ಸಂಪ್ಕ್ಶಿ ಕ್ಡಿತಗೊಳಿಸುವುದ್ (ಅನುಕ್ರಣೆ)

1 ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಆಘಾತ್ವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಯಾ ಕ್್ತ ಯನ್ನು ದೂರದಲ್್ಲ ರುವ್ ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಸಪ್್ಲ ಯಯನುನೆ ಸಿವಿ ಚ್
(ಅಣಕು ಗಾಯಾಳು) ಗಮನಸಿ. ಪರಿಸಿಥಿ ತ್ಯನ್ನು ಆಫ್ ಮ್ಡಲು ಓಡಬೇಡಿ.
ತ್್ವ ರಿತ್ವಾಗಿ ಅರ್್ಕಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಸರ್ಯಾ ಶಿಟ್ ಡೆಡ್ ಆಗುವ್ವ್ರೆಗೆ ಅಥವಾ
ಗಾಯಾಳುವ್ನುನೆ ಉಪ್ಕ್ರಣದಿಿಂದ ದೂರ
ಸರಿಸುವ್ವ್ರೆಗೆ ಗಾಯಾಳುವ್ನುನೆ ಬ್ರಿ ಕೈಗಳಿಿಂದ
ಮುಟಟ್ ಬೇಡಿ.

ಗಾಯಾಳುವಿಗೆ ಗಂಭದೇರವಾದ ಗಾಯವ್ನುನೆ
ಉಿಂಟುಮ್ಡದ್, ಲೈವ್ ಸಲ್ಕ್ರಣೆಗಳ
ಸಂಪ್ಕ್ಶಿದ ಸ್ಥ ಳದಿಿಂದ ಗಾಯಾಳನುನೆ ತಳಿಳಿ ರಿ
ಅಥವಾ ಎಳೆಯಿರಿ.
3 ಗಾಯಾಳನ್ನು ಹತ್್ತ ರದ ಸಥಿ ಳಕೆಕೆ ಸಥಿ ಳಾೌಂತ್ರಿಸಿ
4 ಗಾಯಾಳುವಿನ ನೈಸಗಿ್ಕರ್ ಉಸಿರಾಟ ಮತ್್ತ ಪರಿ ಜ್ಞೆ ಯನ್ನು
ಪರಿಶೀಲ್ಸಿ.

5 ಗಾಯಾಳು ಪರಿ ಜ್ಞೆ ಹೀನನಾಗಿದ್ದ ರೆ ಮತ್್ತ
2 ವಿದ್ಯಾ ತ್ ಸರಬರಾಜನ್ನು ರ್ಡಿತ್ಗೊಳ್ಸುವ ಮೂಲ್ರ್ ಉಸಿರಾಡದಿದ್ದ ರೆ ಉಸಿರಾಟದ ಪುನರುಜ್್ಜ ೀವನವನ್ನು
ಅಥವಾ ಇನ್ಸ್ ಲೇಟಿೌಂಗ್ ವಸು್ತ ವಿನ ವಸು್ತ ಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವ ಯಿಸಲು ರ್ರಿ ಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದ್ಕೊಳ್ಳಿ .
ಒೌಂದನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲ್ರ್ ಗಾಯಾಳನ್ನು ‘ಲೈವ್’
ಉಪರ್ರಣದಿೌಂದ ಸುರಕ್ಷಿ ತ್ವಾಗಿ ತೆರೆಯಿರಿ.

32